Begoña Velasco

Instituto de Psicoterapia, Trauma y Apego

INTERVENCIÓN INDIVIDUAL Y FAMILIAR EN EL TLP

5-6 ABRIL 2019 CON ANA CRIS EIRIZ Y ALBERTO SOTO (EQUIPO INTRA-TP)

Forman parte del equipo de Intra-tp desde hace 14 años, estando especializadas en el tratamiento de personas con diagnóstico de Trastornos de la Personalidad y sus familias además de personas que han sufrido situaciones traumáticas a lo largo de sus vidas.

Junto con Dolores Mosquera y el equipo de Intra-Tp, hemos impartido numerosos talleres en Asociaciones de familiares y afectados relacionadas con los Trastornos de la Personalidad, y así mismo también hemos realizado formación a profesionales de diferentes áreas interesados en el tema.

Trabajamos realizando una psicoeducación personalizada a cada caso, y una intervención en la historia traumática del paciente.

OBJETIVO Y CONTENIDOS. PRÓXIMAMENTE.

METODOLOGÍA.

Formato taller de 16 horas de duración donde se combinarán las exposiciones magistrales con apoyo de presentaciones en Power Point. Interacción de los y las asistentes para resolver dudas y proyección de vídeos con casos prácticos de intervención psicológica.

DIRIGIDO A.

Psicólogas/os, estudiantes de psicología, médicos/as, psiquiatras con interés sanitario y/o clínico.

FECHAS Y HORARIOS.

  • FORMACIÓN. Viernes y Sábado: 10.00-13.30h y 15.00-19.30h
  • Jueves 4: 17.00-18.30 Charla gratuita para familias. Lugar por determinar.

PRECIOS.

  • CURSO:
  • 230€ hasta el 25 de Febrero 2019 inclusive, después 260€.

LUGAR.

Colegio de Médicos de Málaga, Calle Curtidores nº1.

INSCRIPCIONES.

  • Las inscripciones se realizaran online: https://goo.gl/forms/ThSQSLwP4WOh3w9F2
  • La inscripción a cada curso y a la supervisión se realiza cumplimentando el formulario y enviando el justificante de pago a la dirección: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
  • Nº de cuenta: ES38 0049 3340 64 2114022546
  • Concepto especificar: Curso Defensas Natalia Seijo + nombre + apellidos del inscrito.
  • Plazas limitadas.

BREVE CURRÍCULUM: ANA CRISTINA EIRIZ CASTILLO

  • Psicóloga con Habilitación Sanitaria
  •  Especialista en Psicoterapia (EuroPsy) Acreditada por la EFPA (Federación
  • Europea de Asociaciones de Psicólogos)
  • Terapeuta Familiar Acreditada por la ATFG (Asociación de Terapia Familiar
  • de Galicia) y FEATF (Federación Española de Asociaciones de Terapia
  • Familiar)
  • Psicoterapeuta reconocida por el RNP (Registro Nacional de
  • Psicoterapeutas)
  • Clínico EMDR. Practitioner in EMDR. Asociación EMDR Europa y EMDRIA
  • Formación en Psicoterapia Sensorimotor (Niveles 1 y 2, Programa de
  • regulación emocional, apego y trauma y Reparación del apego”)
  • Terapeuta en los programas PAPMVX, (Programa de Atención Psicolóxica a
  • Mulleres que sofren violencia de Xénero) y en “Abramos o Círculo”
  • (Atención Psicolóxica Especializada a Homes que queiran aprender a resolver
  • conflitos sen violencia). Xunta de Galicia

BREVE CURRÍCULUM: ALBERTO SOTO FERREIRO

  • Psicólogo con Habilitación Sanitario
  • Especialista en Psicoterapia (EuroPsy) Acreditada por la EFPA (Federación Europea de Asociaciones de Psicólogos)
  • Terapeuta Familiar Acreditado por la ATFG (Asociación de Terapia Familiar de Galicia) y FEATF (Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar)
  • Psicoterapeuta reconocido por el RNP (Registro Nacional de Psicoterapeutas) 
  • Clínico EMDR. Practitioner in EMDR. Asociación EMDR Europa y EMDRIA 
  • Formación en Psicoterapia Sensorimotor (Niveles 1 y 2, Programa de regulación emocional, apego y trauma y Reparación del apego”) 
  • Terapeuta en el PAPMVX, Programa de Atención Psicolóxica a Mulleres que sofren violencia de Xénero. Xunta de Galicia 
  • Terapeuta en el Programa “Abramos o Círculo” de Atención Psicolóxica Especializada a Homes que queiran aprender a resolver conflitos sen violencia. Xunta de Galicia. 
  • Psicólogo en la Red Nacional de Atención a Víctimas de Terrorismo

  • "Reparar el trauma requiere recursos para enraizar y mantener orientado al presente."
    "Recursos para sostener el tsunami de memorias traumaticas y síntomas del pasado que viene al presente."

    Begoña Velasco.
  • Recuperar la capacidad de sentir nuestra vulnerabilidad como un recurso de conexión con los demás,..... es un desafío para todo aquel que se haya sentido dañado en una relación significativa,...... Parece lógico creer que si no establecemos relaciones profundas, nos protegemos del daño. Pero muy al contrario, este retraimiento de las relaciones, es el mayor daño que nos podemos hacer. Y esta vez el daño nos lo estamos causando nosotros mismos.”

    Anabel González .
  • "La distorsión de la imagen corporal es la disociación que el individuo padece con respecto a su cuerpo, en el intento de evitar lo que representa y lo que viene de él (es decir, lo que el cuerpo transmite, siente o expresa). En el fenómeno de la distorsión de la imagen corporal, la experiencia del día a día no cambia la idea que la persona tiene acerca de su cuerpo. La representación de su cuerpo del pasado permanece estática".

    Natalia Seijo.


  • "Recordemos que la mayor traumatizacion viene de los vínculos (la relación con el otro), y la psicoterapia es un proceso de cambio que se genera a partir del vínculo entre paciente y terapeuta. Un vínculo además en el que la persona ha de exponer sus aspectos más vulnerables ante otro ser humano, y depositar su confianza en él.......Hemos de tener paciencia con nosotros, y dar a las cosas el tiempo que necesitan".

    Anabel González.
  • "Los "Traumas ocultos" tienen que ver con la incapacidad del cuidador para regular los diferentes estados emocionales del menor".

    Schuder & Lyons-Ruth.
  • "El camino para que el pasado deje de influir en el presente es justo al revés de lo que imaginábamos. No se consigue dejándolo atrás en seguida, corriendo para que nuestros recuerdos no nos alcancen, enterrándolos muy dentro de nosotros".

    Anabel González.
  • "Trastornos Psicosomáticos: cuando el malestar psíquico se traslada al cuerpo".

    Natalia Seijo.
  • "El tono en el que hablamos a nuestros hijos se convierte en su voz interior, como se hablan a si mismos."

    Dolores Mosquera.
  • "....A muchas personas se les decía que no era para tanto, que tenían que hacerle frente y pasar página".

    C. A. Courtois.
  • "El niño aprende a imitar e internalizar las actitudes negativas de los adultos".

    Dolores Mosquera.
  • "Los seres humanos necesitan a los demás para crecer y sentir que existen. El desarrollo de la personalidad y la identidad en los seres humanos depende de la perspectiva y estilo de cuidados que el niño recibe de sus figuras de apego. La invisibilidad –la "falta de" ser visto– impide el desarrollo esencial de la persona."

    Dolores Mosquera.
  • "Los trastorno alimentarios: lo que hay por debajo de todo eso suele ser trauma, un trauma de apego, cuando la relación con las familias acaba siendo no sana; o experiencias de vida que la persona no puede encajar y se acaban convirtiendo poquito a poco en un trastorno que se manifiesta a través de la comida".

    Natalia Seijo.
  • "La falta de sintonía conduce a la negligencia, incluso cuando la intención no sea hacer daño. Los cuidadores, abrumados por sus propios conflictos y dificultades, pueden que no sean capaces realmente de ver las necesidades del niño o de diferenciarlas de las suyas."

    Dolores Mosquera.
  • "Trastornos alimentarios: la comida es un síntoma de algo más. Si no se busca ese algo más, eso que se esconde detrás, la enfermedad se puede hacer crónica".

    Natalia Seijo.
  • "La negligencia se relaciona con "la falta de"; lo que debería suceder en una relación sana no sucede, y esto conlleva muchas complicaciones para el self en desarrollo. Uno de los efectos es la sensación de ser invisible."

    Dolores Mosquera.
  • "La imagen que cada persona tiene de sí misma no es innata, sino que depende de la propia experiencia y de la imagen proyectada que es percibida por los demás. Todo lo que nos han dicho que somos y cómo nos han dicho que somos se vincula a nuestra imagen".


    Natalia Seijo.
  • "Cuando los niños aprenden que sus necesidades no son importantes y deben ser ignoradas, aprenden a guardarse todo dentro. Estos futuros adultos son muy buenos presentando una fachada aparentemente normal, pero la sensación interna puede ser devastadora."

    Dolores Mosquera.
  • "Deberíamos dedicarnos a desaprender gran parte de lo aprendido y aprender lo que no se nos ha enseñado".

    R. Laing.
  • "Nuestro objetivo final al trabajar con la invisibilidad es la integración de aquellas partes de la personalidad que no fueron reconocidas o aceptadas por los cuidadores."

    Dolores Mosquera.
  • LA PSICOTERAPIA ES EL ARTE DE LA OPORTUNIDAD:
    "De hacer algo incluso cuando no se puede hacer nada."
    "Se nutre, antes que nada y sobre todas las cosas, de la conexion con el otro."

    Sandra Baita.

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Francine Shapiro.

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